Skip to main content

Notulen Rapat KKM


Dowmload File Docx Ada Link dibawah

HASIL RAPAT PENENTUAN KKM

1. Langkah menentukan KKM setiap mata pelajaran:
a. Menjabarkan Kompetensi Dasar kedalam Indikator
b. Menentukan nilai setiap aspek penentu KKM indicator dengan rentang
0  – 100, seperti berikut ini:
-          Kompleksitas :
Tinggi nilai 50 – 64
Sedang nilai 65 – 80
Rendah nilai 81 - 100
-          Daya Dukung :
Tinggi nilai 81 – 100
Sedang nilai 65 – 80
Rendah nilai 50 – 64
-          Intake :
                        Tinggi nilai 81 – 100
Sedang nilai 65 – 80
Rendah nilai 50 – 64
c. Menentukan KKM indicator dengan menghitung skor perolehan dibagi skor maksimum kali 100%
d. Menentukan KKM Kompetensi Dasar dengan menghitung rata-rata KKM indikator untuk Kompetensi Dasar tertentu.
e. Menentukan KKM Standar Kompetentensi dengan menghitung rata-rata KKM Kompetensi Dasar untuk Standar Kompetensi tertentu.
f. Menentukan KKM Mata pelajaran tertentu pada kelas tertentu. Dengan menghitung rata-rata KKM Standar Kompetensi yang terdapat pada mata pelajaran tersebut pada kelas tertentu.
g. Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) setiap mata pelajaran setiap kelas ditetapkan dengan Keputusan Kepala Sekolah melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan saran dari komite sekolah.
h.  Adapun Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang digunakan adalah
NO
KOMPONEN
KETUNTASAN BELAJAR
I
II
III
IV
V
VI
A











B




C
Mata Pelajaran
1.   Pendidikan Agama
2.   PendidikanKewarganegaraandanKepribadian
3.   Bahasa Indonesia
4.   Matematika
5.   IlmuPengetahuanAlam
6.   IlmuPengetahuanSosial
7.   SeniBudayadanKetrampilan
8.   PendidikanJasmaniOlahragadanKesehatan

MuatanLokal
1.   Bahasa Jawa
2.   Bahasa Inggris
3.   Bahasa Arab

PengembanganDiri
1.   TPA
2.   Pramuka/HW

75
71

71
70
71
70
71
71



65
-
-


B
B

75
71

717071
70
7171



65
-
-


B
B

7571

706571
657171



65
65
-


B
B

7571

70
6571
657171



65
65
65


B
B

7571

706571
657171



65
65
65


B
B

7571

706571
657171



65
65
65


B
B

1.    KenaikanKelasdanKelulusan
1.      KriteriaAcuanKenaikanKelas
Siswadinyatakannaikkelasapabila :
a.       Telahmenyelesaikanseluruh program pembelajaranpada 2 semester di kelas yang diikuti
b.      Nilai rata – rata untuksemuamatapelajaran minimal 60
c.       Nilaikepribadian minimal baik
d.      Kegiatanpengembangandiri minimal cukup
2.      KriteriaKelulusan
Siswadinyatakan lulus apabila :
a.       Menyelesaikanseluruh program pembelajaran
b.      Memperolehnilai minimal baikuntukseluruhkelompokmatapelajaran agama danakhlakmulia, kewarganegaraandankepribadian, estetika, jasmaniolahragadankesehatan
c.       Lulus UjianSekolah/UjianNasionalsesuaidenganPeraturanMenteriPendidikanNasional yang berlaku

A.     Lain-lain

B.     Penutup
Rapatditutuppadapukul 11.30 WIB olehbpk.Nurhidayanto, M. Pddenganmembacahamdalahbersama-sama.




Mengetahui
KepalaSekolah SD MuhWonodoyo




Nurhidayanto, M. Pd
Nip: 19720625 199312 1 001
Wonodoyo, 30Agustus 2013
Notulis




Sri Muryani, S. Pd. I
Nip: -




 Link Download file word Notulen rapat KKM klik disini

Comments

Popular posts from this blog

CONTOH RPP 1 LEMBAR

Tentunya dalam melaksanakan proses pembelajaran seorang pendidik/Guru harus memiliki panduan dalam melaksanakan proses belajar mengajar supaya berjalan dengan baik dan tujuan pembelajaran dapat tercapai. Adapun panduan tersebut dibuat dalam bentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) atau lesson plan , dimana dalam RPP versi lama dibuat secara detail tentang apa yang perlu Guru siapkan dan lakukan di kelas dengan belasan komponen yang tentunya membutuhkan berlembar-lembar kertas untuk sebuah RPP dan bayangkan jika Guru mengajar lebih dari 3 kelas dengan tingkat yang berbeda, berapa lembar RPP yang harus dia buat dan berapa lama waktu yang harus Guru sediakan dalam membuat RPP tersebut. Saat ini Menteri Pendidikan dan Kebudayaan telah mensosialisasikan mengenai RPP 1 lembar , meskipun penulis sudah tidak asing mengenai RPP ini karena dalam beberapa training yang pernah diikuti dengan Lembaga Pendidikan asing hal ini sudah sering disinggung karena RPP yang dilakukan ...

Soal Bahasa Arab Kelas 7, 8, 9. Tahun 2019-2020

Soal Bahasa Arab Kelas 7, 8, 9. Tahun 2019-2020 Semester Ganjil PTS (Penilaian Tengah Semester) Bagi yang ingin mendownload silahkan klik link dibawah ini. Klik disni untuk mendownload silahkan share link tersebut bila memang berguna atau membantu bagi para agan sekalian.